El presente curso se sustenta en el Modelo del Diseño instruccional ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación), con un enfoque estructurado y sistemático, como apoyo para diseñar y desarrollar cursos educativos efectivos que integren el desarrollo de competencias relevantes para los participantes. En el contexto de un curso dirigido a asesores técnico pedagógicos de supervisión general de sector educativo, asesores técnico pedagógicos de supervisión escolares, directores escolares y padres de familia, la aplicación del modelo ADDIE con un enfoque de competencias adquiere una importancia particular, buscando una formación integral y adaptada a las necesidades específicas de cada grupo.
Propiciando un ambiente de aprendizaje constructivista por parte de los docentes, a través de preguntas, proyectos y problemas en búsqueda de soluciones de acuerdo a sus propias experiencias y el contexto en que se desenvuelven fomentando la comunicación y colaboración, dentro de las teorías del aprendizaje del constructivismo pues aprenden a través de su interacción con el medio ambiente y reorganizando sus estructuras mentales partiendo de conocimientos previos del alumno y haciendo de este un aprendizaje significativo, la teoría del aprendizaje social pues pueden desarrollar conductas y aprendizajes nuevos por la observación de otros individuos a través de la búsqueda de una o varias soluciones a problemas reales planteados y la teoría del conectivismo pues el curso será virtual y con el uso de herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Los docentes desarrollaran al finalizar el curso competencias actitudinales como proactividad, trabajo colaborativo, creatividad, flexibilidad, liderazgo, así como competencias cognitivas que le permitan conocer, almacenar, organizar y transformar la información de manera que llegue a formular nuevas maneras de resolver problemas que se le presenten a lo largo de su vida, así como el contar con las herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo de sus actividades docentes en este mundo que cada vez avanza más rápido y la tecnología es más avanzada, haciendo de nuestra vida lo más práctica y sencilla posible.
Considerar las competencias actitudinales, Tecnológicas y cognitivas de manera general y posteriormente por tema (Describe una competencia por cada criterio mencionado).
- Profesor: HAYDE ADORACIÓN GONZÁLEZ HERNÁNDEZ
- Profesor: Fernando González Suárez
- Profesor: Dra. Verónica Serna González