La Neuroeducación es una disciplina interdisciplinaria que combina conocimientos de la neurociencia, la psicología y la pedagogía para comprender cómo funciona el cerebro durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Entre sus principios clave se encuentran la plasticidad cerebral, el papel de las emociones en el aprendizaje, y el uso de estrategias que estimulen la atención, la memoria y la motivación. Esta perspectiva permite diseñar métodos más efectivos, personalizados y empáticos para mejorar el rendimiento académico y el bienestar integral del alumno.
La neuropedagogía es una disciplina emergente que estudia cómo los procesos de enseñanza pueden influir en el desarrollo cerebral, considerando al cerebro como un órgano social, plástico y emocionalmente sensible. Integra conocimientos de neurociencia, pedagogía y psicología del desarrollo para diseñar prácticas educativas que respeten la maduración neurobiológica.
- Profesor: Javier Serna González
- Profesor: Eva Bastida Mercado
Esta asignatura nos permite comprender cómo aprende el cerebro y cómo podemos potenciar ese proceso en contextos educativos reales. Nos recuerda que enseñar es también cuidar el cerebro, las emociones y el entorno del estudiante. Aprender no es solo adquirir información, sino transformar a la persona.
- Profesor: Dra. Verónica Serna González